Zasadniczym celem ustawy z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie o\u015bwiaty oraz niekt\u00f3rych innych ustaw jest przywr\u00f3cenie wieku rozpocz\u0119cia obowi\u0105zku szkolnego, wynosz\u0105cego 7 lat. Obecnie obowi\u0105zek szkolny dziecka rozpoczyna si\u0119 z pocz\u0105tkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w kt\u00f3rym dziecko ko\u0144czy 6 lat, oraz trwa do uko\u0144czenia gimnazjum, nie d\u0142u\u017cej jednak ni\u017c do uko\u0144czenia 18 roku \u017cycia. Uchwalona ustawa obni\u017ca ten wiek, wracaj\u0105c do poprzednio obowi\u0105zuj\u0105cej regulacji. Tym samym obowi\u0105zek szkolny rozpoczyna\u0107 si\u0119 b\u0119dzie z pocz\u0105tkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w kt\u00f3rym dziecko ko\u0144czy 7 lat. Na wniosek rodzic\u00f3w nauk\u0119 w szkole podstawowej b\u0119dzie mog\u0142o jednak rozpocz\u0105\u0107 r\u00f3wnie\u017c dziecko, kt\u00f3re w danym roku kalendarzowym ko\u0144czy 6 lat. Dyrektor szko\u0142y przyjmie je do szko\u0142y, je\u017celi spe\u0142nia ono jeden z poni\u017cszych warunk\u00f3w:
\n1) korzysta\u0142o z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzaj\u0105cym rok szkolny, w kt\u00f3rym ma rozpocz\u0105\u0107 nauk\u0119 w szkole podstawowej albo
\n2) uzyska\u0142o opini\u0119 poradni psychologiczno-pedagogicznej o mo\u017cliwo\u015bci rozpocz\u0119cia nauki w szkole podstawowej.<\/p>\n
Je\u017celi chodzi o dzieci posiadaj\u0105ce orzeczenie o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego, ustawa zmieniaj\u0105ca zachowa\u0142a mo\u017cliwo\u015b\u0107 dwukrotnego odroczenia im obowi\u0105zku szkolnego. A zatem rozpocz\u0119cie spe\u0142niania obowi\u0105zku szkolnego przez dziecko maj\u0105ce ww. orzeczenie b\u0119dzie mog\u0142o by\u0107 odroczone nie d\u0142u\u017cej ni\u017c do ko\u0144ca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w kt\u00f3rym dziecko ko\u0144czy 9 lat (obecnie jest to 8 lat). W takim przypadku dziecko b\u0119dzie kontynuowa\u0142o przygotowanie przedszkolne. Odroczenie rozpocz\u0119cia spe\u0142niania obowi\u0105zku szkolnego nast\u0119powa\u0107 b\u0119dzie na wniosek rodzic\u00f3w z\u0142o\u017cony dyrektorowi szko\u0142y, w obwodzie kt\u00f3rej mieszka dziecko. Do wniosku do\u0142\u0105czane b\u0119dzie orzeczenie o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego oraz opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, z kt\u00f3rej wynika potrzeba takiego odroczenia. Opinie, tak jak dotychczas, b\u0119d\u0105 mog\u0142y by\u0107 wydawane zar\u00f3wno przez poradnie publiczne jak i niepubliczne, spe\u0142niaj\u0105ce okre\u015blone ustaw\u0105 warunki.
\nPozosta\u0142e ze zmian wprowadzonych ustaw\u0105 zmieniaj\u0105c\u0105 dotycz\u0105:
\n1) przywr\u00f3cenia obj\u0119cia obowi\u0105zkiem odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego 6-latk\u00f3w (obecnie obowi\u0105zek ten dotyczy dzieci 5-letnich). Powy\u017csze stanowi konsekwencj\u0119 przywr\u00f3cenia obowi\u0105zku szkolnego 7-latk\u00f3w. Jednocze\u015bnie zachowane zostanie prawo dziecka w wieku od 3 roku \u017cycia do korzystania z wychowania przedszkolnego;
\n2) przesuni\u0119cia terminu przekszta\u0142cenia oddzia\u0142\u00f3w przedszkolnych w szko\u0142ach podstawowych w przedszkola \u2013 z dnia 1 wrze\u015bnia 2016 r. na dzie\u0144 1 wrze\u015bnia 2019 r.;
\n3) przesuni\u0119cia terminu wprowadzenia nowych przepis\u00f3w dotycz\u0105cych ramowych statut\u00f3w publicznych przedszkoli, szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek \u2013 z dnia 1 wrze\u015bnia 2016 r. na dzie\u0144 1 wrze\u015bnia 2019 r.;
\n4) zwi\u0119kszenia, w 2016 r., wysoko\u015bci kwoty rocznej dotacji przekazywanej gminom na dofinansowanie zada\u0144 w zakresie wychowania przedszkolnego z 1.305 z\u0142 do 1.370 z\u0142;
\n5) wzmocnienia roli kuratora o\u015bwiaty w kszta\u0142towaniu sieci publicznych przedszkoli i oddzia\u0142\u00f3w przedszkolnych w szko\u0142ach podstawowych oraz planu sieci publicznych szk\u00f3\u0142, poprzez wprowadzenie regulacji, zgodnie z kt\u00f3r\u0105 ustalenie sieci przedszkoli i oddzia\u0142\u00f3w oraz jej uzupe\u0142nienie o inne formy wychowania przedszkolnego, a tak\u017ce ustalenie planu sieci publicznych szk\u00f3\u0142, nast\u0119puje po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora o\u015bwiaty o zgodno\u015bci tej sieci b\u0105d\u017a planu sieci z ustawowo okre\u015blonymi warunkami;
\n6) przywr\u00f3cenia obowi\u0105zku uzyskiwania pozytywnej opinii kuratora o\u015bwiaty w przypadku likwidacji szko\u0142y lub plac\u00f3wki publicznej prowadzonej przez jednostk\u0119 samorz\u0105du terytorialnego oraz pozytywnej opinii ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego \u2013 w przypadku likwidacji publicznej szko\u0142y artystycznej prowadzonej przez jednostk\u0119 samorz\u0105du terytorialnego;
\n7) przywr\u00f3cenia obowi\u0105zku uzyskiwania pozytywnej opinii kuratora o\u015bwiaty w przypadku udzielania przez jednostk\u0119 samorz\u0105du terytorialnego zezwolenia na za\u0142o\u017cenie przez osob\u0119 fizyczn\u0105 lub osob\u0119 prawn\u0105 inn\u0105 ni\u017c jednostka samorz\u0105du terytorialnego szko\u0142y lub plac\u00f3wki publicznej;
\n8) przywr\u00f3cenia obowi\u0105zku opiniowania przez kuratora o\u015bwiaty plan\u00f3w pracy publicznych plac\u00f3wek doskonalenia nauczycieli;
\n9) powierzenia ministrowi w\u0142a\u015bciwemu do spraw o\u015bwiaty i wychowania kompetencji powo\u0142ywania i odwo\u0142ywania, na wniosek wojewody, kuratora o\u015bwiaty, i na wniosek kuratora o\u015bwiaty, po zasi\u0119gni\u0119ciu opinii wojewody, wicekuratora o\u015bwiaty (obecnie uprawnienie powo\u0142ywania i odwo\u0142ywania kuratora o\u015bwiaty przys\u0142uguje wojewodzie, za zgod\u0105 ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw o\u015bwiaty i wychowania, a uprawnienie powo\u0142ywania i odwo\u0142ywania wicekuratora o\u015bwiaty \u2013 wojewodzie, na wniosek kuratora o\u015bwiaty);
\n10) uzale\u017cnienia za\u0142o\u017cenia i prowadzenia przez powiat b\u0105d\u017a gmin\u0119 publicznych plac\u00f3wek doskonalenia nauczycieli, zak\u0142ad\u00f3w kszta\u0142cenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych od uprzedniego uzyskania pozytywnej opinii kuratora o\u015bwiaty.<\/p>\n
Ustawa wchodzi w \u017cycie po up\u0142ywie 14 dni od dnia og\u0142oszenia, z wyj\u0105tkiem:
\n1) przepis\u00f3w dotycz\u0105cych przywr\u00f3cenia poprzednio obowi\u0105zuj\u0105cego wieku rozpocz\u0119cia obowi\u0105zku szkolnego, wynosz\u0105cego 7 lat, oraz regulacji odnosz\u0105cych si\u0119 do wychowania przedszkolnego, kt\u00f3re wchodz\u0105 w \u017cycie z dniem 1 wrze\u015bnia 2016 r.;
\n2) przepisu statuuj\u0105cego prawo dziecka w wieku 3-5 lat do korzystania z wychowania przedszkolnego w przedszkolu lub innej formie wychowania przedszkolnego, kt\u00f3ry wchodzi w \u017cycie z dniem 1 wrze\u015bnia 2017 r.;
\n3) regulacji, zgodnie z kt\u00f3r\u0105 ustalenie sieci prowadzonych przez gmin\u0119 publicznych przedszkoli i oddzia\u0142\u00f3w przedszkolnych w szko\u0142ach podstawowych oraz jej uzupe\u0142nienie o inne formy wychowania przedszkolnego wymaga pozytywnej opinii kuratora o\u015bwiaty, kt\u00f3ra wchodzi w \u017cycie z dniem 1 wrze\u015bnia 2019 r.<\/p>\n
\u017ar\u00f3d\u0142o: strona internetowa www.PREZYDENT.PL<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Zasadniczym celem ustawy z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie o\u015bwiaty oraz niekt\u00f3rych innych ustaw jest przywr\u00f3cenie wieku rozpocz\u0119cia obowi\u0105zku szkolnego, wynosz\u0105cego 7 lat. Obecnie obowi\u0105zek szkolny dziecka rozpoczyna si\u0119 z pocz\u0105tkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w kt\u00f3rym dziecko ko\u0144czy 6 lat, oraz trwa do uko\u0144czenia gimnazjum, nie d\u0142u\u017cej jednak […]<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1464"}],"collection":[{"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1464"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1464\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1469,"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1464\/revisions\/1469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1464"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1464"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nowahuta.znp.edu.pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}